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26 juin 2006 1 26 /06 /juin /2006 22:12

 

I – UN  PERSONNAGE  POPULAIRE  (4,5 points)

1. a) « Pauvre » (0,5 pt)
b) Adjectif (qualificatif) (0,5 pt)
Attribut du sujet (« elle »)  (0,5 pt)
2. « Aux gens sans feu ni lieu »  (0,5 pt)
Explication : aux personnes sans foyer, qui n’ont pas de domicile fixe, aux s.d.f. (0,5 pt)
3. Niveau de langue familier.
Justification : l’emploi du (déterminant) « la » devant le prénom. (0,5 pt pour l'ensemble, 0 pour le niveau de langue non justifié.)
4. Gosse, marmot, merdeux, môme, gamin, mioche, mouflet, morveux… (0,5) Il faut un synonyme familier, si possible péjoratif : on n'acceptera donc pas, par exemple, bambin)
5. Ce portrait la rend sympathique, émouvante, proche du lecteur. (0,5 pt)
Elle accueille tout le monde, même les plus démunis, alors qu’elle-même n’est pas très riche. (Ou toute réponse approchante.) (0,5 pt pour l'explication.)
Cette réponse doit être rédigée en phrases complètes.


II – UN  PERSONNAGE  HORS  DU  COMMUN  (6,5 points)

1. a) Anaphore (« on »), répétition de la même construction, mêmes groupes rythmiques dans les deux hémistiches (2-2-2 / 2-2-2), répétition de sons, de mots, nombre égal de syllabes dans les deux parties du vers… (0,5 pt pour deux de ces éléments.)
b) Les gens de passage + le lecteur + le poète, ou : tout le monde, ou : n’importe qui. (0,5 pt)
c) Son hospitalité, sa solidarité, son caractère accueillant, sa générosité. (0,5 pt pour une de ces réponses, ou un terme synonyme.)
2. a) Sans avoir besoin de décliner son identité, sans avoir besoin de se justifier, sans avoir besoin de se faire reconnaître par un signe. (0,5 pt pour une réponse correctement rédigée.)
b) Elle fait confiance aux gens, elle est tolérante. (0,5 pt pour une réponse proche de celle-là.)
3. a) « Quand on peut ». (0,5 pt à condition que la proposition relevée soit bien délimitée ; 0 pt pour "quand on peut des prix...")
Complément circonstanciel de temps. (0,5 pt) On accetera aussi : complément circonstaciel d'hypothèse.
b) « Un baiser sur son front ou sur ses cheveux blancs », « un semblant d’accord de guitare ». Attention : la question est : que désigne (dans le texte), et non : que signifie : il faut donc citer les GN qui suivent le deux-points. (On tolérera l'ajout de "l'adresse d'un chat échaudé ou d'un chien tout crotté" même s'il s'agit d'un "pourboire".) (0,5 pt pour les deux expressions.)
c) Non. (Montrer le décalage entre le sens du mot et ce qu’il désigne vraiment. Il est employé avec ironie, par antiphrase.) (0,5 pt)
d) Elle les considère comme ses amis ou ses enfants, et non des clients. (0,5 pt)
4. a) « Son pain ressemble à du gâteau » ; « et son eau à du vin ». (0,5 pt pour les deux comparaisons.) Ici le mot-outil est "ressemble" (voir la Fiche Résumé verte !) "Comm' deux gouttes d'eau" ne répond pas à ce qui est demandé, mais peut être cité en plus.
b) « Par la façon qu’elle le donne ». (0,5 pt pour l'expression ou sa reformulation.)
c) « Miracle », « enchantement ». (0,5 pt pour la citation d'un de ces deux mots.)


III – UNE  FIGURE  SYMBOLIQUE  (4 points)

1. Présent de vérité générale. (0,5 pt)
2. a) « Qu’on aime et qu’on défend contre les quatre vents,
« Et qu’on accroche à son corsage,
« Et qu’on arrose avec son lait… » (0,5 pt pour les 4 PSR correctement délimitées.)
b) « Enfant » (0,5 pt)
3. a) univers- (0,5 pt à condition d'avoir ainsi découpé le mot : le s fait partie du radical.)
b) « Tous », « terre », « mer », « ciel ». (0,5 pt pour au moins trois de ces mots.)
c) Elle sert de mère à tous ; elle est pour tous comme une mère. (0,5 pt pour cette explication ou toute explication proche clairement formulée)
4. Générosité, hospitalité, protection, caractère nourricier… (Tout sauf l’enfantement lui-même). (1 pt pour deux de ces qualités.)

L'oubli de guillemets ne sera pas sanctionné.


RÉÉCRITURE

Elles sont pauvres et leur(s) table(s) est (sont) souvent mal servie(s), mais le peu qu’on y trouve assouvit pour la vie, par la façon qu’elles le donnent, leur pain ressemble à du gâteau et leur eau à du vin comm’ deux gouttes d’eau…
(0,5 pt pour chacune des six transformations soulignées. Les transformations entre parenthèses sont acceptées mais non notées. Les transformations fautives sont sanctionnées (- 0,5 point), mais pas les fautes de copie.)


DICTÉE
    Ce n’était pas une cité de misère, non. Juste un quartier sans passé, dénué de charme, de fantaisie, d’animation. On l’avait planté là, à la hâte, une vingtaine d’années plus tôt, à la périphérie d’une petite ville elle-même fort assoupie. Un quartier résidentiel en toc, fleurant l’ennui et la fadeur.
    Le petit homme chétif, aux cheveux d’un blanc jaune, clairsemés et tombant sur le col élimé d’un pardessus crasseux, affublé de lunettes dont une branche était rafistolée avec du sparadrap, était donc passé inaperçu lors de sa première visite au café "La Croix des Vents". Le malheur fut qu’il y revint, jour après jour. Et sa présence se fit indésirable.
- 1 point pour les fautes d’accord, de prononciation et de copie.
- 0,5 point pour les fautes d’orthographe.
- 0,25 (maxi – 1 point en tout) pour les fautes d’accent.

On acceptera "la croix des vents" sans majuscules.


RÉDACTION 

Barème de correction :
- Emploi de la première personne : / 0,5 point.
- Temps employés (système du présent ou du passé), mots de liaison (indications spatio-temporelles) propres au discours ou au récit) : 2 points. (Il s’agit de choisir, et d’être cohérent.)
- Expression des sentiments (champ lexical des sentiments) : / 3 points.
- Explication développée : / 2,5 points.
- Vocabulaire (en dehors de celui des sentiments) : / 2 points.
- Construction des phrases : / 3 points.
- Orthographe : / 2 points.

Les paroles de la chanson (écrite en 1962 par Georges Brassens) sur le site de Renaud.
Étude du texte.

Pour écouter un extrait de "Jeanne" chanté par Renaud (site de la Fnac).

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Published by Gérard Manvussat - dans Cours
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commentaires

Miss! daNi daNe 23/11/2006 21:26

hey hey hey
kel bo souvenir ^^ bjour en passant bjour a tous
nempeche chapeau pour larticle , c intolerable de nous faire rapeler ca on na pa assez souffert p-e ^^ bon bonne continuations a +

prof.fr 28/06/2006 15:43

Ça coûte zéro point, ça. (La mise en page n'est pas notée.)

pauline 28/06/2006 13:42

Et si on a pas été a la ligne pr la dicté il nou conte combien de point?? car la prof d'espagnol nou la pa di kon devai passer à la ligne!!

prof.fr 27/06/2006 18:53

Eh oui ! Vous allez passer de grands chez les petits à petits chez les grands !
Exemple de rédaction (bizarre) d'élève (blizzard) : http://theblizzard-62.skyblog.com/

Marine 27/06/2006 18:47

bizare la rédaction!!!
pi aussi la question sur la musicalité^^
bizare de dire aussi que c'est la fin de l'année que maintenant on redeviens des petits au lycée^^

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